SESIÓN No. 4 --- 25 FEBRERO 2012

MODALIDADES DE TITULACIÓN
Qué tal,  ya estamos de lleno en el tema que nos ocupa, las opciones que se tienen para titularse en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM en la especialidad de Pedagogía.

De lo investigado, se sabe que hay 9 opciones:
Tesis
Tesina
Informe académico: a) por actividad profesional, b) por  artículo académico, c) de investigación,  d) por elaboración comentada de material didáctico para apoyar a la docencia, e) por servicio social, f) por trabajo de campo y g) por traducción comentada.
Es muy importante, adoptar una metodología para realizar la modalidad por la que nos inclinemos, porque según el tema y la forma como manejemos nuestra forma en que hemos aprendido, será la metodología más idónea, para nuestro proyecto del tema de nuestra titulación. Es decir, que tendrá mucho que ver el tipo de trabajo que queremos abordar.
También se propuso por parte de la asesora, que indaguemos sobre cuál es el protocolo para registrar nuestro trabajo de titulación, y nos habló de los mitos que son la causa de que los estudiantes no se titulen.
METACOGNICIÓN
En esta sesión aprendí a grandes rasgos sobre las características de cada modalidad.

TESIS.- Creativa, analítica, debe hacer abstracciones, contar con una metodología, propositiva, es decir, que postule algo, que puntualice o afirme una hipótesis, aunque no tiene una extensión determinada, debe constar de mínimo tres capítulos.
TESINA,- A diferencia de la tesis, hay menor compromiso de asumir una postura,  de desarrolla un tema más ampliamente.
SERVICIO SOCIAL.- Para la institución, sus características y su estructura.
TRABAJO DE CAMPO.- Las características de quien lo realice son: investigador en un trabajo sociológico, persona sociable,abierta, adaptable que interactúe con el medio, puede haber trabajo etnográfico, tiempo para llevarlo a cabo, maneje la información (registro de datos) estadística.
ARTÍCULO ACADEMICO Y DE INVESTIGACIÓN.- Debe ser publicado, tener una visión holística, manejar un problema complejo, debe tener el contexto de a quien va dirigido, tomar en cuenta el tipo de lectura, tener el don de escribir, manejo citas.
ELABORACIÓN COMENTADA DE MAT. DIDÁCTICO.- A partir de la experiencia profesional se elabora un material didáctico con una finalidad argumentada.

Finalmente se comentó que no se debe menospreciar  ni sobrevalorar ninguna modalidad, sino que tenemos que profundizar y reflexionar para poder elegir la que mejor nos convenga. Me quedo con la curiosidad de saber que pasos son los que hay que seguir, que hacer para titularme, lo mejor será ir a la Coordinación de la Facultad.... vamos.