Sesión No. 5 ---------- 3 marzo 2012

EXPOSICIÓN DE LAS MODALIDADES

Se empezó con la modalidad de Informe Académico por Servicio Social, donde sobresale, que una vez registrado tiene una vigencia de un año, para poderte titular, que debe consistir en la experiencia que se tiene en el proyecto pedagógico en el cual se participó, con un mínimo de 50 cuartillas, las compañeras 

nos entregaron un tríptico con los requisitos. y que se considera una buena opción.

Una compañera comentó que investigáramos bien si el proyecto elegido se podía utilizar como tema de tesis, porque algunas instituciones no lo permiten.

Se consideró importante ver los pros y los contras de las modalidades, para nuestro proyecto.

Después , Marilú, Berenice y yo, expusimos sobre la Tesina, que consiste en un escrito propio, de carácter monográfico y heurístico,para demostrar que se cuenta con la formación adecuada y la capacidad de organizar los conocimientos y expresarlos.Se mostrará rigor en la argumentación,redactado con claridad, sin errores sintácticos, ni de ortografía, contener un aparato crítico, índice y bibliografía. Su extensión depende de la argumentación que el tema requiera.
Lupita expuso sobre la Tesis, criterios parecidos a la Tesina menos en el postulado de la hipótesis que requiere una Tesis.

Aquí vemos a Lupita Adame  en acción.

METACOGNICIÓN
Comentamos sobre la diferencia entre tesina y tesis, y  en ésta última se encuentra  la proposición de una hipótesis que se requiere demostrar, no así en la tesina.
La decisión de qué modalidad hacer, está en base a nuestras habilidades en el manejo de la información, (información actualizada, búsqueda de la información y categorización de la información), por ello la insistencia de reflexionar sobre nuestras fortalezas y nuestras limitaciones. En esta aventura llamada Titulación.

Reflexionando sobre el  proyecto de titulación.